Postingan

Koneksi Antar Materi Modul 3.1

Gambar
Tujuan Pembelajaran CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya. Berikut merupakan pernyataan Bob Talbert: “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik” (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best). Bob Talbert Nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang kita anut dalam suatu pengambilan keputusan dapat memberikan dampak pada lingkungan kita Berdasarkan kutipan Bob Tabert di atas pendidikan karakter merupakan suatu hal yang penting selain kemampuan kognitif. Oleh karena itu guru harus berpikir bahwa dalam setiap memutuskan pengambilan keputusan yang berkaitan dengan...

Menyebutkan Jam dalam Bahasa Jerman

Gambar
UHRZEITEN ( Waktu ) Ada dua cara untuk menyebutkan jam dalam Bahasa Jerman:  1.cara resmi / formal 2. cara tak formal, menyebutkan jam dengan bahasa sehari-hari. Menyebutkan jam secara resmi misalnya jam 12.15, dibaca um zwölf Uhr fünfzehn. Biasanya terdengar di Bahnhof (stasiun kereta api), Flughafen (bandara), radio dan televisi. Nah, kalau membaca jam dengan bahasa sehari-hari bagaimana? Sama dengan orang Indonesia, yaitu jam dua belas lewat seperempat. Bahasa Jermannya adalah Viertel nach zwölf. Viertel artinya seperempat, zwölf sudah tau kan artinya, yaitu 12, nach digunakan untuk menyebutkan istilah 'lewat' ketika menyebutkan waktu. Jadi, arti nach di sini bukan 'ke', tetapi 'lewat'. Untuk menyebutkan istilah 'kurang dari' bahasa Jerman menggunakan preposisi 'vor'. Misalkan jam 11.45, maka dibaca elf Uhr fünfundvierzig atau Viertel vor zwölf. Untuk mengetahui pemahaman anda tentang penyebutan jam dalam Bahasa Jerman,...

Sein dan Haben

Gambar
Lektion 5 Sein dan haben “ Sein dan haben “   merupakan bagian dari kata kerja, yang ada kalanya agak rancu untuk penggunaanya dalam kalimat.   “ Sein “ sebenarnya bukan murni kata kerja, “ sein “ hanya berfungsi jika dalam kalimat tersebut tidak menggunakan kata kerja langsung, karena kalimatnya bermakna pasif. “ sein “ dibutuhkan untuk menjelaskan subyek, biasanya setelah “ sein “ diikuti   kata sifat, kata keterangan dan kata benda. Sedangkan haben merupakan murni kata kerja yang bermakna mempunyai. Kata kerja ini juga tidak melakukan suatu   kegiatan, sehingga juga kata kerja yang bermakna pasif. Untuk lebih jelasnya coba anda perhatikan teks berikut : Im Sommer habe ich Ferien in Deutschland . Dort mache ich einen Deutschkurs und auch Ausflüge. Ziele sind Brandenburger Tor und Alexanderplatz in Berlin. Wir haben Glück.  Das Wetter ist bis jetzt sehr schön.  Hier habe ich schon viele  Freundinnen und Freunde. Sie sind nett und hilfsb...

Nomen ( Kata Benda )

Gambar
Lektion 4 NOMEN                                                            Der Stuhl                                                                      Das Auto                                      ...